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    Desarrollo de un algoritmo para la distribución de exámenes finales
    (2019) Daudén Figueras, Alberto
    "La problemática tanto de distribución de horarios como de exámenes en el sector de la educación ha existido desde mucho tiempo atrás y es conocida como calendarización de actividades o timetabling. En este trabajo se plantea un modelo de programación entera que resuelve esta problemática para el caso concreto del Instituto Tecnológico de Buenos Aires, cumpliendo así las exigencias de tamaños de aula, materias del mismo cuatrimestre y correlatividades entre éstas, minimizando la asignación en periodos no deseados. El modelo utilizado para este trabajo puede ser aplicado a una gran cantidad de problemas de Programación de Horarios de Universidades, proporcionando una gran flexibilidad de resolución. Cabe destacar que el modelo se le pueden implementar nuevas restricciones que lo conviertan en uno más complejo y sólido, favoreciendo por ejemplo las preferencias que tienen algunos profesores para la realización de sus exámenes en aulas determinadas, o el uso de laboratorios especiales para determinadas materias."

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