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dc.contributor.authorMuñoz, Claudio
dc.contributor.authorBelaustegui Goitia, Carlos
dc.contributor.authorSigwald, Martin
dc.contributor.authorViotti Bozzini, Augusto
dc.date.accessioned2020-01-06T19:04:21Z
dc.date.available2020-01-06T19:04:21Z
dc.date.issued2019-02
dc.identifier.issn978-153865032-5
dc.identifier.urihttp://ri.itba.edu.ar/handle/123456789/1857
dc.description.abstract"Los tiempos que corren se manifiestan con cuestionamientos hacia los procesos de aprendizaje tradicionales. En particular, dentro del campo del electromagnetismo, se observan serias dificultades en el proceso de aprendizaje. Como respuesta, se presenta una propuesta de trabajo que, en base a la articulación entre materias, busca superar las dificultades planteadas."es
dc.language.isoeses
dc.relationinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.1109/ARGENCON.2018.8646095
dc.subjectRESOLUCIÓN DE PROBLEMASes
dc.subjectELECTROMAGNETISMOes
dc.subjectAPRENDIZAJEes
dc.titleProblem solving practice tool for improved learning in the area of electromagnetism
dc.typePonencias en Congresoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
itba.description.filiationFil: Muñoz, Claudio. Instituto Tecnológico de Buenos Aires; Argentina.
itba.description.filiationFil: Belaustegui Goitia, Carlos. Instituto Tecnológico de Buenos Aires; Argentina.
itba.description.filiationFil: Sigwald, Martin. Instituto Tecnológico de Buenos Aires; Argentina.
itba.description.filiationFil: Viotti Bozzini, Augusto. Instituto Tecnológico de Buenos Aires; Argentina.


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